PENGENALAN PERANGKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BAGI ANAK USIA DINI PADA TAMAN KANAK-KANAK (TK) HARAPAN KITA KEC. PUGUNG MENGGUNAKAN APLIKASI MULTIMEDIA MACROMEDIA FLASH

Abstract

Media pembelajaran  yang ada saat ini sangat sederhana maka perlu ada pergeseran paradigma pembelajaran, untuk itu perlu dibuat suatu metode pembelajaran yang baru dan lebih maju. Bersamaan dengan adanya kemajuan teknologi maka pemikiran orang semakin maju. Hal–hal yang bersifat manual semakin ditinggalkan, mereka lebih tertarik dengan hal–hal yang bersifat teknologi. Multimedia interaktif dikembangkan atas dasar asumsi bahwa proses komunikasi dalam pembelajaran akan lebih menarik minat anak didik dan memberikan kemudahan untuk memahami materi karena penyajiannya yang interaktif, sehingga untuk memperkenalkan perangkat TIK kepada anak usia dini, khususnya yang termasuk ke dalam kelompok anak usia pra-sekolah (4-6 tahun) dapat melalui aplikasi pembelajaran berbasis multimedia, yaitu suatu model pembelajaran non konvensional yang menempatkan komputer dalam peran guru, dimana siswa dapat berin teraksi langsung dengan komputer melalui aplikasi yang dibangun menggunakan program berbasis multimedia. Pengembangan aplikasi pembelajaran berbasis multimedia yang menjadi tujuan penelitian ini dilakukan melalui tahapan konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Selain untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran penelitian ini juga bertujuan untuk menguji kelayakan aplikasi tersebut sebagai media pembelajaran.Dilihat dari persentase uji coba aplikasi ke pemakai akhir dapat disimpulkan bahwa aplikasi pembelajaran berbasis multimedia macromedia flash lebih enarik minat anak didik usia dini pada TK. Harapan Kita dan memberikan kemudahan bagi mereka untuk memahami materi karena penyajiannya yang interaktif, sehingga aplikasi pembelajaran berbasis multimedia macromedia flash tentang pengenalan perangkat teknologi informasi dan komunikasi ini layak dan valid untuk digunakan sebagai suplemen pembelajaran.